为进一步增强新教师教学基本功，提升新教师教育教学水平，6月26日上午，学校教师教学发展处在现代教育信息中心、土木工程学院教学楼组织开展2024年新入职教师微格教学实训活动。
微格教学实训是学校新教师教学能力专项培训的活动之一，旨在检验新教师的专业素养和教学能力，对其教育教学存在问题，进行打磨和指导。本次微格教学实训要求新进教师提交一个知识点的教学设计和PPT，运用BOPPPS教学模型进行10分钟的现场教学，讲授过程应包含导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结等环节。评审团由国家级一流课程负责人、校级教学督导、教师教学竞赛获奖教师、骨干教师等12位资深教师组成，学校39名新教师参加，评审专家进行现场教学诊断，并给予针对性指导。
本次微格教学实训为新教师提供了系统和个性化的支持和指导，帮助新教师锤炼教学基本功，为新教师尽快站好讲台，奠定了坚实基础。结合新教师微格教学实训发现的问题，学校教师教学发展处、教学质量监督与评价处和教师所在教学单位将对新教师进行针对性培训和常态化督导听课，助力新教师成长、发展。未来，学校将继续完善新教师教学实训活动，夯实新教师教学基本功，加大专业能力与素养培养，提升新教师教学水平，为学校高质量、高水平、高速度发展贡献力量。
撰稿：教师教学发展处 编辑：石竹